Descripción.


Competencias que se ponen en práctica en el círculo de lectura:

Tabla de articulación de competencias en L.E.OE.


Actividades:
Materiales: El libro que la maestra otorga o que el grupo eligió (en el caso del círculo de lectura).

Actividad:
Los alumnos se presentaran con el libro que eligió el maestro o el que prefieran, posteriormente el maestro les explica que es un círculo de lectura para comenzar la actividad, durante la lectura los alumnos comentan lo que no comprendieron como palabras, que no conocían y al finalizar comentan que les pareció la lectura.

Rol del Profesor:
El profesor debe observar a sus alumnos, tanto como escucharlos.
En la comunicación profesor-alumnos. Ha de valorarse, “Saber escuchar” y “Saber preguntar”, tanto el alumno como el profesor.

1.- Dominio de los contenidos o materias que enseña.
2.- Control de estrategias de enseñanza que faciliten el aprendizaje del alumno         y lo hagan motivarse.
3.- Conocimiento personal práctico sobre la enseñanza.

Rol del alumno:
El alumno será responsable de su aprendizaje y asumirá un papel participativo y colaborativo en el proceso a través de ciertas actividades con disposición para apoyar a sus compañeros.



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