Competencias que se ponen en práctica en el círculo de
lectura:
Tabla de articulación de competencias en
L.E.OE.
Actividades:
Materiales: El libro que la maestra otorga o que el
grupo eligió (en el caso del círculo de lectura).
Actividad:
Los alumnos se presentaran con el libro que eligió el
maestro o el que prefieran, posteriormente el maestro les explica que es un círculo de lectura para comenzar la actividad, durante la lectura los alumnos comentan lo que no comprendieron como palabras, que no conocían y al finalizar
comentan que les pareció la lectura.
Rol del Profesor:
El profesor debe observar a sus alumnos, tanto como
escucharlos.
En la comunicación profesor-alumnos. Ha de valorarse, “Saber
escuchar” y “Saber preguntar”, tanto el alumno como el profesor.
1.- Dominio
de los contenidos o materias que enseña.
2.- Control
de estrategias de enseñanza que faciliten el aprendizaje del alumno y lo hagan motivarse.
3.- Conocimiento
personal práctico sobre la enseñanza.
Rol del alumno:
El alumno será responsable de su aprendizaje y asumirá
un papel participativo y colaborativo en el proceso a través de ciertas
actividades con disposición para apoyar a sus compañeros.

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